Curso cotidiano y lúdico para enseñar a leer y a escribir.
Cuando un niño no logra leer y escribir, surge una duda silenciosa: ¿esperamos o hacemos algo? Este curso acompaña a las familias a comprender el proceso y ayudar a sus hijos con juegos, claridad y sin presión. Publicación progresiva (valor reducido).
Cómo acompañar a tu hijo sin forzarlo ni dejarlo solo.
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Cómo funciona realmente el aprendizaje de la lectura y la escritura.
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Cómo empezar desde lo más simple (vocales y primeras consonantes) y avanzar con seguridad.
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Cómo ayudarlo a leer y escribir palabras sencillas desde el inicio, para que vea que puede.
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Cómo bajar la ansiedad, la comparación y el miedo a “quedarse atrás”.
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Todo el trabajo se hace a través de: Juegos, materiales manipulables y actividades lúdicas. Propuestas que permiten ver cómo piensa tu hijo y acompañarlo desde ahí.
Orientado para
radio_button_checked Familias que sienten que algo no está funcionando en la escuela, pero no quieren ir contra ella.
radio_button_checked Adultos que quieren ayudar sin generar más presión.
radio_button_checked Madres y padres que ven que la autoestima de su hijo se está resintiendo.
radio_button_checked Toda persona que necesite adquirir herramientas claras para acompañar con calma, sentido y confianza el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.
radio_button_checked Y cuando ese proceso se entiende y se acompaña bien, los chicos vuelven a confiar en sí mismos.
Requerimientos
indeterminate_check_box Cualquier persona adulta que quiera acompañar a un niño o niña en su proceso de alfabetización.
indeterminate_check_box Psicopedagogos/as que trabajan uno a uno
indeterminate_check_box Docentes que quieran aprender una secuencia de contenidos paulatina y exitosa para enseñar a leer y escribir. Cabe aclarar que tendrán que adaptar las actividades propuestas al aula, según las característica de su grupo, ya que están presentadas para una enseñanza individual.
Temario del curso
Antes de empezar: ¿cómo despertar el deseo de aprender?
Cuando aprender a leer se convierte en una fuente de angustia
Este curso se está publicando de forma progresiva. Por eso, durante este período, tiene un valor reducido.
Si tu hijo está en primer grado y:
La escuela te dice que no lo ayudes porque “ahora se enseña distinto”
Pero tú ves que no avanza, se frustra o evita leer
Empieza a compararse con otros niños que “ya saben”
Y cada prueba, tarea o pregunta lo pone más inseguro
Este curso es para vos.
Soy maestra y psicopedagoga. Desde hace más de 20 años acompaño a niños y niñas que no lograban aprender en el aula dentro de los tiempos esperados. Niños inteligentes, curiosos y sensibles, que no necesitaban más presión… sino un camino claro.
Durante la pandemia, puse en práctica una metodología fonológica ordenada, progresiva y lúdica, que permitió a muchos niños y niñas, alfabetizarse en los últimos meses del año.
No memorizando sílabas. No repitiendo sin entender. Sino comprendiendo cómo funcionan los sonidos y cómo se construyen las palabras, paso a paso.
Curso cotidiano y lúdico para enseñar a leer y a escribir.
Cuando un niño no logra leer y escribir, surge una duda silenciosa: ¿esperamos o hacemos algo? Este curso acompaña a las familias a comprender el proceso y ayudar a sus hijos con juegos, claridad y sin presión. Publicación progresiva (valor reducido).
